我们要深刻理解科学发展观的重大意义，不断深化对科学发展观的认识。下面小编就和大家分享科学发展观学习心得，来欣赏一下吧。

科学发展观学习心得(一)

十七大报告明确指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”发展是在工业化、信息化的基础上实现社会主义现代化的社会全面进步过程，这是我党依据我国处在社会主义初级阶段的基本国情作出的科学判断，是总结我国社会主义建设长期实践正反两方面经验教训得出的重要结论。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了构建和谐认证的目标要求，进而促进了新形势下认证工作不断深入发展的必然结果。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局，立足本职为认证事业的发展做好各项工作，具有非常重要的意义。现将本人学习科学发展观的主要心得体会归纳如下。

通过构建和谐社会，树立科学发展观，充分发挥认证的作用和影响力，在消费安全、食品安全、社会诚信机制的建设越来越得到重视，环境友好型社会、资源节约型社会建设成为经济和社会发展的重要课题的今天，认证工作作为一种国际通行的先进管理方法，在这些方面将会大有可为，发挥越来越重要的作用。中国质量认证中心在国家质检总局、国家认监委、认可中心和认证认可协会的支持和帮助下，注意发挥认证从业人员的积极性，使认证事业有了长足的发展。管理体系认证证书持续增长。

同时，在国际贸易中认证消除技术性贸易壁垒的作用将越来越突出，在管理、服务、安全、质量、环保方面的基础性保障作用越来越为各国政府所重视。随着我国对外贸易不断发展，我们所面临国外设置的技术壁垒会越来越多，如何适应这个需求，有效发挥认证的基础性保障作用，促进认证认可结果的国际互认，促进对外贸易，促进我国经济在全球化环境中的健康成长，是我们面临的重大课题。

要实现科学发展，我认为在今后一段时期，认证工作的任务是一手抓提高，一手抓发展。抓提高，就是提高认证有效性。通过提高认证有效性来提高社会对认证认可的信任程度，提高认证认可对经济发展的贡献价值。抓发展，就是发挥认证对经济的推动作用。通过扩大认证活动对社会经济生活的影响面，来促进经济的持续健康发展，通过更多的社会组织实施认证，来推动引入现代管理理念。通过发展新的认证领域来，推动社会在环境保护、职业健康安全、资源节约方面的进步，实现可持续发展。要实现认证认可的工作任务，认证机构是认证工作实施的主体，首先认证机构要适应发展的要求。认证机构要从经营宗旨、内部机制、认证人员、技术开发、运行管理等各个方面适应工作发展对我们的要求。

树立科学发展观，要引导与监督相结合，加强依法监管的力度。要通过政策引导，使认证机构向品牌化、规模化和专业化的方向发展，对于运作规范、信誉程度高、社会影响力大的机构要在政策上给予支持。要严格认证市场准入，在目前认证市场的退出机制还没有有效地建立起来，退出机制不完善，没有发挥应有作用的情况下，必须严格认证市场的准入，要制订认证机构准入的宏观调控政策，对已经存在过度竞争，认证规范性、有效性问题突出的认证领域，要着眼于对现有认证机构和认证活动的监督管理，适当限制新的竞争者进入。

强化责任意识，提高认证机构“规范工作，提高认证有效性”的质量和责任意识。认证作为一种中介行为，诚信是其生命之源，而诚信是建立在认证结果真实有效基础上的，如果认证有效性得不到保证，认证工作就失去其存在的意义。认证有效性是通过认证机构的具体认证行为来实现的，认证机构必须清醒地认识自身在提高认证有效性方面所承担的责任和义务。认证机构的经营宗旨、内部机制、人力资源、运行控制都要紧紧围绕这个总要求去规划和配置。要用这个要求来审视认证机构的经营行为，规范所有的运作过程，改进机构的资源配置。既要考虑自己经营发展的要求，更要考虑对行业发展担负的责任，没有了整个行业的健康发展，也就没有机构的生存发展。大家一定要从自身存在的问题查起，从本机构做起，从现在做起，切实把规范工作，提高认证有效性作为认证机构的自觉行动，共同维护认证认可事业的健康发展。

有效发挥认证作用，加强人员管理，保证认证人员素质是基础。认证行业是知识型的行业，是依靠人力资源来开展活动的，人力资源是认证行业最重要的资源。由于近年来认证工作的快速发展，人力资源不足，造成全行业人员平均素质下降，给我们的事业发展造成隐患。要保证从业人员的素质，认证机构必须明确自己的责任，要在选聘、使用、评价和考核方面把好关，现在一些机构完全放弃了自己的人员管理责任，单纯依靠人员注册制度来把关，对审核人员的行为缺乏必要的监管，对审核人员的现场实际技术能力不进行客观务实的评价，这种倾向必须加以扭转。同时人员注册制度也要进行必要的改革，我们倡导以人员注册为基本要求，机构管理为主的人员管理机制。

在加强对审核员队伍管理的同时，认证机构还要注意培养自身的经营管理人员、业务管理人员，这些都是机构发展过程中不可或缺的，有时候这些人员对认证有效性的影响甚至超过审核人员。不要因为没有注册制度就放松对这些人员的管理和培养，认证机构的人力资源必须均衡发展。在人力资源建设的过程中，要技术业务素质和道德素质并重，必要的职业道德要求对从业人员是必须的。

总之，树立和落实科学发展观对我们党、对我们每个党员都非常重要，对我们国家也非常重要，我们要树立和落实好。提高贯彻落实科学发展观的能力，一靠学习，二靠实践。当前，学习首先要学科学发展观，实践首先是要参加全面落实科学发展观的实践。只要我们毫不松懈地坚持努力学习和刻苦实践，并能成为全党的一种自觉和习惯，党的领导水平和执政能力就会大大提高，我国经济社会的又好又快发展就会有根本保证。

科学发展观学习心得(二)

科学发展观是促进我国经济社会又快又好发展、推进中国特色社会主义事业必须长期坚持的指导思想，也是搞好机关党的建设、保证各级领导机关和领导干部正确履行治国理政职责必须长期坚持的指导思想。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，也是各级党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。通过近期的学习，我对科学发展观有了更深刻的认识和理解，现就结合自身工作谈谈几点体会。

一、把握科学发展观的第一要义，围绕中心抓党建

发展是科学发展观的第一要义。科学发展观强调发展是硬道理，社会主义的根本任务是解放和发展生产力，党执政兴国的第一要务就是抓发展。机关党的工作，一定要牢固树立围绕中心抓党建、抓好党建促发展的工作理念，努力为基层机关肩负起和完成好改革发展稳定的重任，提供坚实的思想政治保证。

一是围绕中心、服务大局，坚持把推动业务工作的完成作为机关党的工作的出发点和落脚点。这是新时期机关党的建设中一条根本原则，也是机关党建工作长期实践的一条成功经验。当前，机关党的工作要自觉服从服务于全区工作大局，动员和组织广大党员干部为贯彻落实科学发展观、推进全区经济社会又快又好发展而努力奋斗。具体说，机关党的工作要紧密结合本单位的整体工作来思考、来谋划，紧紧围绕区委的中心工作来安排、来落实。

二是找准工作着力点。充分发挥机关党组织的协助和监督作用，积极协助行政负责人做好工作，并对每个党员实行监督，这是机关党组织的重要职责，也是党组织发挥保证作用的主要方法和途径。应从本单位实际情况出发，找准与业务工作结合的着力点，把机关党建工作有机地渗透到业务工作中去，通过深入开展富有针对性的主题实践活动，激励党员坚定理想信念，立足本职岗位创造一流业绩。努力实现“两结合、两促进、两发展”。同时，要进一步增强监督意识，以保证廉洁从政为目标，认真负责地加强对机关工作和党员干部特别是领导干部的监督。

二、扣紧科学发展观的核心，把以人为本贯穿于机关党的建设

以人为本是科学发展观的核心，也是我们党的宗旨和执政理念。以科学发展观指导机关党的建设，一定要增强服务意识，始终坚持尊重人、理解人、关心人，切实把以人为本的原则贯穿于机关党的建设全过程。

一是深入学习贯彻党章，切实维护党员的民主权利。要始终把学习贯彻党章作为党建工作的长期任务，切实抓紧抓好。要着眼于促进党员的全面发展，进一步增强服务党员的意识，把党章规定的党员的各项权利实现好、维护好。要切实关心党员的思想、工作、生活和成长进步，及时帮助他们解决实际问题，进一步健全民主决策、民主管理、民主监督的机制，激发广大党员参与党内事务的热心与热情。

二是大力营造和谐氛围，以机关和谐带动和谐社会建设。

科学发展观学习心得(三)

领导干部的作风是党的作风的重要体现,关系党的凝聚力和号召力,反映党的执政能力和执政水平,影响党和国家事业的发展.在新的历史时期讲党性、重品行、作表率,是党员领导干部的政治原则和行为准则,也是人生追求和道德规范,更是促进科学发展和社会和谐的迫切需要.2009年9月19日胡锦涛同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上指出"要坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党,大兴求真务实之风,坚持讲党性、重品行、作表率,进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施,使人民群众感受到新变化新气象".省委十二届四次全会明确了我省深入开展学习实践科学发展观活动的目标要求,即:"提高思想认识、凝聚转型共识,解决突出问题、增强发展活力,创新体制机制、再创特色优势,推进科学发展、继续走在前列",这对党员领导干部讲党性、重品行、作表率赋予了新的思想内涵和实践要求.

学院学习科学发展观的实施方案中明确指出,"以领导班子和党员领导干部为重点",作为基层党员领导干部要进一步解放思想观念、改进工作作风、提高能力素质,把落实实践科学发展观的落到实处.通过这一次深入学习实践科学发展观的活动,参加动员大会、聆听辅导报告会、支部学习会、召开座谈会等活动,深深地感到一个党员干部讲党性重品行作表率的重要性.

一、在工作中必须做到讲党性.党性是一个政党固有的阶级本性,是阶级性最高和最集中的表现,是区别于其他政党及社会政治团体的本质特征.讲党性,就是始终牢记党的根本宗旨,心系群众、服务人民.我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民.胡锦涛同志指出要"进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益.着力把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点,努力兴办人民群众希望办的实事好事,使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程". 胡锦涛同志的讲话,对党员领导干部参与学习实践活动提出了新的更高的要求.在新的历史条件下,党员领导干部必须深化对科学发展观内涵的认识,坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、开展工作的原则性、改革创新的敏锐性和抵制歪风邪气的战斗性,坚持用发展着的社会主义理论体系武装头脑、指导实践.党员领导干部作为党的事业的骨干力量,在任何时候任何情况下都不能忘记自己的身份和职责,都必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,站在人民的角度分析问题、认识问题,按照人民群众的愿望要求制定政策、开展工作,努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋.落实到具体工作中,首先要加强政治理论学习,提高自身理论素养和政治敏锐性,增强大局意识,要在政治上、思想上、行动上同党委保持一致.要有针对性地做好深入细致的思想政治工作,积极探索富有成效的工作方法和手段,注重对全系教师职工的人文关怀,营造良好的人文氛围.要发扬党密切联系群众的优良作风,开展调查研究,加强与教职工的沟通,听取意见,关心和了解教职工的实际困难和迫切需要解决的实际问题,切实为教职工排忧解难,对存在的问题及时加以改进,在工作中始终坚持讲党性,凝聚人心,促进人文系可持续、健康、科学发展.

二、在工作中必须做到重品行.重品行,就是注重思想道德修养,生活正派、情趣健康,就是要以身立德,牢固树立以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观.要做到重品行,就必须具备较强的自我约束力,做到眼不花、耳不偏、嘴不谗、手不伸、腿不软.推动科学发展,要求党员领导干部必须具备立党为公、执政为民的理念,而具备这种理念,就必须锤炼大公无私的良好品行.胡锦涛同志指出"要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,倡导社会主义基本道德规范,扶正祛邪,扬善惩恶,促进良好社会风气的形成和发展". 这对在新的历史时期党员领导干部提出了更高的要求.我们必须把学习实践科学发展观活动与自觉实践社会主义荣辱观结合起来,牢记古人"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"的训诫,做到知方圆、明尺度、守规矩,坚决抵制腐朽没落思想观念的生活方式的侵蚀,远离灯红酒绿的空间,筑牢思想道德防线,表里如一,心胸坦荡,光明磊落,做一名行为检点、明辨是非、作为得当、言于律己的党员领导干部.落实到具体工作,认真贯彻执行党风廉政建设责任制,加强领导干部自身的理想信念、廉洁从政和党风党纪教育,积极参加警示教育专题活动,筑牢廉洁从政的思想基础.在学习实践科学发展观活动中,自觉查找自身在党性党风党纪方面存在的问题,深刻分析产生问题的原因,总结经验、剖析教训,认真开展批评与自我批评,进一步明确努力方向,努力提高自身素养.

三、在工作中必须做到作表率.作表率,就是时刻不忘肩上重任,以身作则、率先垂范.领导干部无论是在学习上还是在工作中,无论是正常情况下还是遇到危难时,都应当努力走在前面,为党员干部和广大群众作出榜样.胡锦涛同志强调:"这次学习实践活动的重点是县级以上领导班子和党员领导干部.各级领导干部特别是党委(党组)主要负责同志能否发挥示范带头作用,对学习实践活动的成效有着重要影响".作为党员领导干部,我们必须在引领科学发展的过程中紧紧围绕"党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠"这一总要求,以党的十七大和十七届三中全会精神为指引,全面洞悉当前国际国内形势,深入领会科学发展观的精神实质和现实指导意义,把思想认识统一到中央对当前经济形势的判断和应对世界金融危机的各项决策部署上来,紧紧围绕学院 "改革创新强交院特色、科学发展创全国一流"的主题和载体.带头转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,以自己的行动推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐.落实到具体工作中,就是要加强学习,不断提高自身综合素质,提高领导科学发展的能力,坚持以人为本,着力解决影响科学发展的突出问题.以切实搞好商务英语专业、交通旅游专业、人力资源管理专业和公共基础课建设为主要目标,以提高教学质量为主要任务,结合社会对人才的需求,完善人才培养目标,推进教育教学改革的深入,以"弘扬人文精神 建设和谐校园"为主题和载体,把科学发展观全面贯彻落实到人文系建设发展工作的各项工作中,在实践科学发展观中做作表率.

"讲党性、重品行、作表率"对党员干部而言,既是个人思想修养问题,又是党的建设问题,三者是辩证统一,相辅相成关系.讲党性是前提,重品行是基础,作表率是途径.失去党性就失去根本,没有好品行就无以谈党性,不讲党性不重品行,表率就是空谈,要发挥先锋模范带头作用,就必须作表率.作为党的基层领导干部必须深入践行科学发展观,讲党性、重品行、作表率,创造新业绩、树立新形象,努力成为让组织放心、群众满意的好干部.

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