《陈情表》中已经从“敬”退化为了“终养”，《论语》里提出的一整套孝悌之礼已不见踪影，最新《陈情表》知识点总结有哪些你知道吗?一起来看看最新《陈情表》知识点总结，欢迎查阅!

语文陈情表知识点

一、基础知识

1、选自南朝梁萧统编选《文选》。

李密：字令伯，一名虔，西晋文学家

2、表：古代奏章的一种，一般陈述某种意见或事情，多用于臣向君陈情谢贺，如诸葛亮的《出师表》。

二.实词

(1)臣以险衅(险衅：艰难祸患，指命运不济)

(2)慈父见背(见背：背弃我，指死亡)

(3)舅夺母志(夺：改变)

(4)门衰祚(zuò)薄(祚：福分)

(5)终鲜兄弟(鲜：本指少，这里是没有)

(6)茕茕孑立，形影相吊(吊：安慰)

(7)而刘夙婴疾病(婴：缠绕)

(8)未曾废离(废：停止侍奉)

(9)前太守逵察臣孝廉(察：考察和推举)

(10)寻蒙国恩(寻：不久)

(11)则刘病日笃(笃：病重)

(12)听臣微志(听：准许)

(13)至微至陋，过蒙拔擢(zhuó)(拔擢：提升)

(14)是以区区不能废远(区区：拳拳，形容自己的私情)

15、除臣洗马除：授予官职

16、庶刘侥幸，保卒余年庶：或许。

三、古今异义

1、九岁不行：不行：不能走路

2、至于成立：成立：成人自立

3、举臣秀才：秀才：优秀人才

4、非臣殒首所能上报：上报：报答皇上

5、臣欲奉召奔驰：奔驰：奔走效劳

6、有所希冀：希冀：非分的愿望

7、臣之辛苦：辛苦：辛酸苦楚

8、则告诉不许：告诉：报告申诉。

三、通假字

1、.夙遭闵凶。

闵，通“悯”，可忧患的事。

2、零丁孤苦。

零丁，通“伶仃”，孤单的样子。

3、.臣今年四十有四。

有，通“又”。

4、常在床蓐。

蓐，通“褥”，草席。

四、词类活用

(一)名词作动词

1、臣少仕伪朝。

做官

(二)形容词作动词

1、是以区区不能废远。

远：形容词作动词，离开

(三)形容词作名词

1、夙遭闵凶。

忧患不幸的事。

2、猥以微贱。

卑微低贱的身份

3、愿陛下矜悯愚诚诚心

4.凡在故老：年老之人

5.沐浴清化：

清明的政治教化

(四)名词作状语

1、外无期功强近之亲。

在家外。

2、内无应门五尺之僮。

在家内。

3、则刘病日笃。

一天天

4、躬亲抚养

亲自

(五)使动

1、无以终余年。

使……终

2、臣具以表闻;

谨拜表以闻。使……闻，使……知道

五、句式

1、判断句

(1)“……为……”式

A、臣之进退，实为狼狈

B、况臣孤苦，特为尤甚

(2)“……非……”式

非臣陨首所能上报

2、被动句

A、而刘夙婴疾病

B、.则告诉不许

3、倒装句

(1)状语后置

A、急于星火

B、是臣尽节于陛下之日长

(2)宾语前置

慈父见背

4.判断句：①非臣陨首所能上报②今臣亡国贱俘

③臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

六、成语

(1)孤苦伶仃：形容孤单困苦，无依无靠。

(2)茕茕孑立：形容孤苦伶仃，无依无靠。

(3)形影相吊：只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分孤单。

(4)日薄西山：太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。

(5)气息奄奄：气息微弱，形容快要断气的样子。

(6)人命危浅：形容寿命已经不长，即将死亡。

(7)朝不虑夕：早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时都可能发生变故。

(8)皇天后土：古代对天地的尊称。

陈情表高考知识点

一、通假字

1.夙遭悯凶

2.常在床蓐

3.四十有四

二、词

(一)古今异义

1.九岁不行

2.至于成立

3.奉诏奔驰

4.沐浴清化

5.告诉不许

6.臣之辛苦

(二)活用

1.刘病日笃

2.谨拜表以闻

3.臣具以表闻

4.外五期功强近之亲，内无应门五尺之僮

(三)重点实词

1.险衅

2.慈父见背

3.夙遭悯凶

4.终鲜兄弟

5.门衰祚薄

6.察臣孝廉

7.举臣秀才

8.供养无主

9.拜臣郎中

10.除臣洗马

11.猥以微贱，当侍东宫

12.责臣逋慢

13.苟顺私情

14.犹蒙矜育

15.不矜名节

16过蒙拔擢，宠命优渥

17.矜悯愚诚，听臣微志

18.庶刘侥幸

三、句

(一)特殊句式

1.而刘夙婴疾病

2.则告诉不许

3.今臣亡国贱俘

(二)固定词组

1.臣无祖母，无以至今日

2.是以区区不能废远

(三)翻译

1.臣无祖母，无以至今日;

祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

2.祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。

臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。

4.臣具以表闻，辞不就职。

诏书切峻，责臣逋慢。

5.愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

陈情表读后感

前两天学《陈情表》的时候，汤老师说，读李密的《陈情表》而不落泪者，视为不孝。当时，落泪者寥寥无几，多半是不理解文章意思之故。

学罢，我感触很深。不管李密不去做官是不是真由于其祖母的病，从他的文笔，足以见他对祖母的孝顺。

这使我想起了外婆，我可敬可爱的外婆!

我一出生，母亲就病了，因为我是女孩，奶奶是不曾理我的。爸爸要照顾母亲，我自然就交给了外婆。

我小时侯多病，经常感冒、发烧。外公身体也不好，每次都是外婆背着我跑医院。一个冬天的晚上，我发烧得厉害，额头上滚烫滚烫的，外婆喂我吃了药，一点也不管用，她只得背着我往医院跑。冬天的夜晚是寒冷的，外婆的额上却冒出了汗珠。

那一阵子，父亲很少来看我，我认为那是因为我给他们带来了不幸，大概都把我当成了灾星(当然，后来不是这样。)。外公那微薄的退休工资，不仅要养活他们自己，还要养活我这个刚落地的娃儿。

后来，母亲出院了，我离开了外婆，但我还是还是经常去她那儿，我永远不会忘记外婆待我的好。

现在，我已进入重点中学上，也算圆了外婆的一个梦。她自己没有读书，但希望自己的外孙有出息。每次回家，我都要去看一看外婆，和她聊聊天。

外婆，谢谢您对我的照料，我一定不辜负您的期望!

最新《陈情表》知识点总结相关文章：

★ 高一语文《陈情表》知识点归纳

★ 李密《陈情表》课文知识点总结

★ 高中语文《陈情表》知识点总结

★ 陈情表文言文知识点

★ 陈情表原文翻译及知识点

★ 《陈情表》文言知识点总结

★ 高二语文必修五文言文《陈情表》知识点梳理

★ 苏教版高中语文必修5《陈情表》知识点总结

★ 高二语文必修五《陈情表》知识点