要想学好语文，勤做试卷一定能提高语文水平。下面学习啦小编为大家带来人教版六年级下册语文毕业试卷的内容，希望对你有用。

人教版六年级下册语文毕业试卷题目

一、 看拼音写词语。(5分)

2008北京奥运会，向世界展示了举世无双的奥运chǎnɡ ɡuǎn 、公平jìnɡzhēnɡ 的奥运精神、平和从容的国民心态、开放自信的大国风范、坚韧不屈的民族魂魄húnpò 、与众同乐的人文理念，那wúyǔlúnbǐ 的开幕式更是以其独特的方式诉说了中国的yōujiǔ 历史和传统文化。

二、根据查字典知识填空。(3分)

“攀”，用音序查字法应查大写字母( );再查音节( )用部首查字法先查( )部，再查( )画。“攀”在字典里的解释有：A、设法接触 B、拉关系 C、用手抓、拉住D、抓住东西向上爬。“攀着铁索”的“攀”应选第( )种解释;“攀谈”的“攀”应选第( )种解释。

三、请补充成语，再任选其中一个造句。(5分)

( )烛夜游 弱不( )风 ( )流不息 鹬( )相争

自( )聪明 ( )天动地 ( )人心脾 热泪盈( )

造句：

积累运用营 (20分)

一、选词填空。(8分 )

突然 偶然 居然 果然

A.昨天晚上爸爸说明天要下雨，今天早上，( )下了。

B.他被这( )的变化搞得焦头烂额。

C.在这次运动会上,，他( )获得了百米冠军，真不容易。

D.在一次很( )的机会,他们认识了。

既然……就…… 因为……所以…… 不但……而且……

虽然 ……但是…… 宁可……也…… 即使……也……

1.奶奶( )自己受苦，( )要为灾区的孩子献爱心。

2.董存瑞( )牺牲了，( )他的光辉形象永远活在人民心中。

3.( )我坚持天天写日记，( )作文水平大大提高了。

4.你们( )懂得了这个道理， ( )应该自觉去做。

二、检验一下你的课内外积累。(6分)

1.给自己立一句勉励自己的成功格言。如：成功贵在坚持。

__________________ __________________________________

2. 写一句思念家乡的古诗名句。

___________________ ___________________________________

3.现在人们已经认识到“只有一个地球”,各地都在轰轰烈烈的搞环保,请你设计一句保护地球的标语_____ ______________

4 .明明想给自己的书房写一副对联,一时找不到,你能帮帮他吗?

______________________________ ____________________

_

5.在课外你一定读过很多书,认识很多名人,懂得很多道理。想一想,在你读过的课外书中，给你印象最深的一个人是__________________读了这本书,你最大的收获是_____

____ __

四、按要求，写句子(6分)。

1、照样子，补写句子。

a.他很急,________________ ___________________(比喻句)

b.书上有有只小鸟在_______ __________________(拟人句)

2、按要求写句子。

(1)美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。

仿写： 爱，

(2)在这长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

缩写句子：

(3)李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙?”

改写成第三人称转述：

(4)在场的观众都被他的精彩表演所打动。

改为双重否定句：

阅读理解我能行(11分)

一、联系有关课文内容填空或作答。(11分)

1.范成大的《四时田园杂兴》第二首，描写了( ) 时节农村的( ) 。前两句是( )，写出了此时乡村( )，后两句写出了田野的( )。

2.在《可爱的中国》中，__把祖国比喻为( ) 。文中运用了大量的并列句式和对比手法抒发了强烈的 ( ) 之情。他在第四自然段中这样写道：“朋友，我相信，到那时，到处是( ) 的创造，到处都是( ) 的进步，欢歌将代替了悲叹，( )将代替了哭脸,( )将代替了贫穷，( )将代替了疾苦，( )将代替了愚昧, ( )将代替了仇杀，( )将代替了死之悲哀, ( )的花园将代替了凄凉的荒地!”这段话表达了他对( )的美好希望。

__写这篇文章距今已有80年。今年，刚好是我们伟大祖国的65华诞，此时此刻，你想说些什么?(不少于15个字)

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阅读理解站 (22分)

一、试一试,我能说。(6分)

1、一个美国女士读了作家钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢?”钱钟书的言外之意是：

2、3.8马来西亚飞机失联事件，马航亲属失去了至亲至爱......请你写几句话，为他们送去安慰与祝福：

二、短文阅读(16分)

我爱红杜鹃

离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。

那时每当花开时节我都要上山去采杜鹃花 有一次 我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着 革命烈士之墓 的墓前 我便问老爷爷 这里怎么有烈士墓呀 他看了我一眼 讲了这样一个故事

抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村里边养伤、边帮乡亲们干活，还向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花，说她是中国革命胜利的象征。后来，日本侵略军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，就拉响了手榴弹冲入敌群，与敌人同归于尽了。

望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，烈士们宣读革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们，是无数像他们这样的革命前辈，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。

红红的杜鹃花，她是烈士们的鲜血浇成的，她扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心上。

1 .给短文的第二自然段加上标点符号。(4分)

2.写出下列词语的反义词。(3分)

经常( ) 精心( ) 安全( )

3 .联系上下文，解释下面的词语。(4分)

(1)同归于尽：

(2)音容笑貌：

4.用“ ”画出作者联想的句子。(2分)

5.杜鹃花作为一种象征物，不同的人对她寄托的思想感情也不同：八路军伤病员把她作为 ，作者借她表达自己 的思想感情。(3)

习作展示台 (35分)

题目：掌声

要求：1.要把事情的原因和经过写清楚。

2.要文通句顺,450字左右。

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