文化墙是每个班级的文化领地,也是学生们修养、习性等个性化的载体。其内容也千变万化，下面是小编为你整理的班级文化墙的设计内容展示，希望对大家有帮助!

　　班级文化墙的内容介绍

　　1. 班主任照片

　　2. 班级别名：品慧阁

　　3. 口号:我们要成就最好的自己，我们要打造最好的团体。

　　4. 奋斗目标：

　　(1) 每天都是一个新的起点，每天都要收获一点点。

　　(2) 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

　　(3) 优秀的班级是需要每个人都去奋斗的，别给失败找借口，多为成功找理由。

　　(4) 要有好的学品，才会有好的成绩，忘时，忘物，忘我;诚实，朴实，踏实。

　　5. 安全公约：

　　(1) 不带易燃、易爆物品来学校，如打火机等。

　　(2) 不在校园内外惹是生非，参与围观打架。

　　(3) 过马路走斑马线，红灯停，绿灯行。

　　(4) 放学后请按时回家，不要在校内外逗留。

　　6.班主任寄语：做人以德，德高人敬;学习靠勤，勤能取胜。

　　班级文化墙的内容彰显

　　内容上：要有针对性

　　1、不同年级，不同主题

　　班级文化墙的布置要考虑到学生的年龄和知识水平，根据不同年级的学生，文化墙的主题和内容应有所不同。比如：

　　低年级的班级，可以更加活泼一些，以懂礼貌、讲卫生、爱学习等养成性教育或是培养好习惯这样的内容为主;

　　中年纪的班级，则多注重纪律、品德等方面，将知识、趣味、教育融于一体;

　　高年级的班级，就要重视学生能力的培养，尊重学生的积极性和创造性，可以把文化墙的内容的选择交给学生们来做。

　　2、不同时期，不同方向

　　班级文化墙是围绕班级学习和生活为中心展开的，一个学期开始和学期中以及学期末，学生们的任务都是不同的，所以在做文化墙时，内容也要随着学期的展开而转换方向。

　　比如，对于刚刚入学的新生来说，文化墙要重在帮助他们适应新的学习环境;在期中期末，则可以展示学生们半个学期或是一个学期的学习成果，进行总结;而对于即将离开学校的毕业生，重点就要在如何棒他们树立理想、新的目标。

　　3、交给学生原创，人人都是设计师

　　文化墙本身就是展现班级文化，而每个学生都是班级文化建设的一员。学生们的创造力是无限的，老师大可放心大胆地将文化墙的设计和布置交给学生们来做。让每位学生都有机会参与其中，体会当设计师的乐趣，加深自己在班级的归属感，展现自己的特长和风采，培养文化素养。

　　班级文化墙的介绍

　　形式上：多种多样

　　比起传统的板报，文化墙的形式可以更加地多样多彩。下面就介绍几种新颖可行的形式：

　　1、照片墙

　　学校组织的春秋游、一年一度的运动会，或是班级联欢会，……在这些班级活动里，老师们可以用相机记录下来学生们的种种瞬间，并把这些照片贴在文化墙上，还可以请学生们在照片下写下自己的感想。

　　2、吐槽墙

　　重庆育才成功学校高一21班有这么一堵墙，在它上面满满的都是学生们的留言，有对学习方法的讨论，有讲出自己当下困惑的求助，也有对老师们的看法，对心目中的奇葩老师的盘点。

　　在设计文化墙时，老师们可以让这面墙“会说话”，就好像把贴吧、论坛搬过来，让学生们在墙上畅所欲言。这不仅为学生们之间的交流提供了一个平台，也让老师能时时了解学生们的想法。

　　3、涂鸦墙

　　画画一方面可以陶冶情操，另一方面，随笔的乱涂乱画，也可以发泄内心的压力。在班级里设置一面涂鸦墙，让学生们有事没事都可以在这上面涂涂画画的，同时还可以把学生们美术课上的作品收集起来，在墙上展示。涂鸦墙不仅让学生们得以放松，也装饰了班级环境。

　　4、作业展示墙

　　为了营造班级内的学习氛围，一面作业展示墙也是有必要的。老师在批改作业时，可以留意一下学生的作业本，把那些做得好的以及书面整洁的挑选出来，在作业墙上进行展示。学生们看到自己的作业“上墙”，会有一种自豪感，并受到鼓舞再接再厉，而那些没有被展示的学生可能就会努力好好写作业，让自己的作业能登上作业墙。这样，就增加了学生们的学习兴趣和动力。

　　5、随笔墙

　　一些学生有着文艺细胞，会画会唱，但另一些学生可能有着很强的写作能力。随笔墙就是为这些学生而准备的。学生们自愿将自己课后的写作或是平时课上的作文打印出来，贴在随笔墙上，供其他同学和老师阅读。
 

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